北京股票配资官方网站查询 手握“三把钥匙” 南开中学教育集团班主任探讨育人新未来

8月29日上午，重庆南开中学教育集团班主任大会在南开中学艺术馆报告厅举行北京股票配资官方网站查询，集团“一校四点”全体班主任齐聚一堂，共同探讨新时代班主任工作的使命与担当。

会上，重庆南开中学党委副书记、校长肖力作了题为《南开的得分点与班主任的成绩观》的主题讲座。他从“得名与别名”“成绩与成绩观”“挑战与手段”“身份与角色”“歌声与教育”等多个维度，系统阐释了南开班主任的育人理念与实践路径。

肖力在讲座中（学校供图）

肖力带领全体班主任回顾南开办学历史，从天津城南一片洼地发展成海内外声誉卓著的学校，南开始终以爱国为底色、以体育为特色、以“傻干”为精神——即脚踏实地、坚韧不拔的实干精神。他强调，南开的使命在于为国家培育人才，培养学生成为能够改造社会的栋梁。南开不仅是“轻松闲暇、理想浪漫的学习天堂”，更是“中学里的大学”，以其丰厚内涵、学术自主与文化包容，成为无数学子心中的“诗和远方”。

倾听讲座的重庆南开中学教育集团班主任（学校供图）

面对新时代教育变革与技术更新，肖力指出，班主任必须积极应对挑战，避免“知识跟不上学生见识，情感跟不上多元需求，志向跟不上精神高尚”。他犀利指出当前班级管理中存在的三大问题：以整齐划一应对个性差异、以铺天盖地代替顶天立地、以大水漫灌解决青黄不接，并引用上海市相关调查数据，警示班主任警惕“付出与接收错位”现象。

为此，肖力提出班主任应掌握“三把钥匙”：准确的共情、无条件的积极关注和纯粹的真诚，真正走进学生内心。他强调“亲其师，信其道”，班主任应具备以情动人、以理服人、以德育人三大隐形能力，成为学生可信赖的权威和伙伴。

肖力进一步提出，南开班主任应成为三个“代表”：一是“望而生畏”，严格管理、明确任务，体现纪律与标准；二是“称兄道弟”，善于协调科任教师、家长与学生之间的关系，激发良性竞争；三是“率先垂范”，以身作则、关爱学生，做到陪伴与表率并重。他引用《TeacherMan》中的观点指出，班主任应是多面手——既是教练、导师、管理者，也扮演着伙伴、心理医生甚至父母角色。

此次集团班主任大会不仅为“一校四点”的班主任提供了交流平台，更通过凝聚共识、汇聚力量，推动南开育人文化在各校区的传承与发扬。与会教师表示，将以此为契机北京股票配资官方网站查询，勇猛精进，共同书写南开教育事业的“清风明月、美景良辰”。（黎立）

汇融配资提示：文章来自网络，不代表本站观点。